MASTER CLASS EN COACHING SCOLAIRE

Ce programme de formation a la particularité de s’inscrire dans un programme de certification de l’ICF (International Coaching Education).

Il vous délivre 40 points :

• 30 heures relatives aux compétences ICF
• 10 heures relatives aux autres ressources de coach comme le développement personnel, professionnel ou autres outils et capacités

Ces points sont très utiles dans le cadre de votre renouvèlement de certification de coach ICF.

La formation Master Class en coaching scolaire est une formation complète de 6 jours qui permet un accompagnement holistique de l’enfant et du jeune adulte par la connaissance des spécificités de leur profil et de leurs différents contextes d’évolution, tels que l’environnement familial et scolaire.

Le Coach scolaire vise à accompagner des élèves et des jeunes adultes en cours de scolarité et/ou en recherche d’orientation professionnelle. Il ne s’agit pas seulement d’aider les jeunes en difficulté. Il s’agit aussi d’aider chaque élève/jeune adulte à se construire en tant qu’apprenant et aussi en tant qu’individu dans une société qu’il va participer à construire.

La formation aborde aussi dans ce cas le contexte systémique qui entoure le jeune, comme la famille, l’école et ses différents enseignements.

Les missions du Coach scolaire sont multiples et variées :

• Redonner du sens aux apprentissages.
• Développer la confiance en soi et les capacités d’apprentissage.
• Développer l’autonomie chez l’élève et le jeune adulte.
• Apprendre au jeune à se connecter à ses forces et ses ressources.
• Assister à formuler un objectif pour progresser en toute sérénité.
• Donner du feedback positif.
• Etablir un plan d’actions.
• Encadrer les familles et les écoles.

Le Coach scolaire n’est ni un conseiller ni un professeur particulier. Il aide le jeune à trouver sa propre voie, sa propre méthode de travail pour devenir autonome. En pratiquant l’écoute active et le questionnement, le coach aide le jeune à prendre du recul et à se sentir en sécurité. Apprendre n’est pas seulement mémoriser par cœur. Apprendre requiert de prendre des risques ; les échecs sont des expériences de vie. En apprenant à mieux se connaître, le jeune peut se reconnecter à l’apprenant naturel qui est en lui afin de retrouver la motivation sur le chemin du développement personnel pour donner libre cours à son potentiel.

Cibles :

• Coachs
• Enseignants
• Educateurs
• Parents
• Directeurs d’école
• Psychologues
• Logopèdes

Objectifs : 

Cette formation s’adresse aux coachs qui souhaitent développer leur expertise dans le coaching scolaire et aussi aux non coachs comme tous les acteurs de l’enseignement : les enseignants, les éducateurs, les parents, les directeurs d’école, les psychologues, les logopèdes.

• Accompagner chaque participant dans sa réflexion identitaire de coach scolaire.
• Travailler le profil de l’élève sur
  • son projet de vie,
  • son orientation scolaire,
  • ses besoins, ses valeurs, ses ressources, …
  • ses blocages, ses croyances, sa démotivation, …
  • les difficultés d’apprentissage liées aux troubles (Dys, …), des profils (HP, …), des genres, …
  • l’influence de ses pairs,
  • …
• Développer le coaching systémique
  • Les relations avec la famille et l’accompagnement des parents
  • Les relations avec l’école, ses projets professionnels, le pacte d’excellence ainsi que les collaborateurs intrascolaires

La démarche de formation est déductive avec une partie théorique et des exercices pratiques de mise en situation. La théorie « diluée » entre les exercices pratiques permettra aux participants de prendre une posture réflexive. La démarche proposée se veut progressive et pragmatique.

Cette formation vous donnera une boîte à outils complète et de qualité qui vous permettra d’offrir un accompagnement très pratique, systémique, dynamique et pertinent aux élèves, adolescents, familles et écoles avec tous types d’enseignements éducatifs.